الصفحة الرئيسية   القيد السابق   القيد اللاحق


العنوان  اثر استخدام نموذج ثيلين في التفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
اسم الباحث  عصام عبد الوهاب
الجامعة  المستنصرية
الكلية  التربية
القسم  التاريخ
السنة  2006
الشهادة  ماجستير
الملاحظات 
N.H.L.T.D